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科研中崛起的平罗回中

2009年04月03日 16:57:28 来源:宁夏平罗县回民中学 访问量:2870

 

  

 

高二年级组风采展

 

前言 

平罗县回民中学自建校20年以来,先后被上级部门授予全国“十五规划教育部规划课题实验学校﹑标准化回民学校、全区中小学课堂质量工程先进集体、宁夏少数民族传统体育训练基地等称号。学校党、政、工领导高度重视学校发展、教师培养、学生成长,一个政令统一、全员参与、团结向上、锐意进取、开拓创新的局面蔚然成风,一年上一个新台阶。

 

部分教师的部分成果

杨永红:全国教育科学“十五”规划课题《优化教学过程,提高高中数学教学效率》子课题2《通过课堂教学培养学生自主学习的能力》结题。

顾青祥:美术作品《木兰从军图》获国际三等奖。

  凡:第四届全国高中数学优质课竞赛获全国二等奖。

路梅玲:论文《新课程下探究式教学之我见》获全区一等奖。

马成川:教育案例《德育教育渗透英语教学中》获全区二等奖。

何宏兵:论文《浅谈创设教学情景的做法》获全区二等奖。

王占斌:论文《信息技术与政治课的整合》获全区三等奖。

张生学:获自治区政府、教育厅等部门授予的“优秀支教队员”称号。

马艳周:论文《新课程实施中学习方式的转变》在省级刊物上发表。

马永平:获石嘴山市级“师德先进个人”。

周丽红:教育案例《课堂上突发事件的处理》获市级二等奖。

黄咏梅:获“希望之星”英语大赛县级优秀奖。

丁学林:获平罗县政府“优秀共产党员”称号。

朱万其:获平罗县政府“优秀教师”称号。     

编辑:杨永红
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评论区
金伏贤(2009-10-26 10:55:43)

要实现和谐发展,必须坚持文化的、人文的、充满人性关怀的管理,学校的一切都要高举和谐的旗帜,让文化的、人文的因素渗透在发展的各个环节中。?和谐发展,就是要以文化为渗透,取得师生的可持续发展。比如,学生在学校每天快乐地获取知识和技能,收获态度,感受情感,树立价值观,就是在文化的引领下取得的和谐成长。再比如,教师浸润在良好的学校文化中,寻求自我价值的良好实现,获得文化的更是人性的赞赏和褒奖,进而不断激发自我价值的展现,实现自身的专业需求和发展。

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