小结（三）

2011国培跟岗实践活动小结（三）

平罗回中   杨永红

到今天为止，为期17天的跟刚学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长，但是这次跟岗实践学习的前卫的理念、宝贵的经验足以让我用毕生的时间去实践。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧！

在本周的学习期间，我们观摩了李老师等几个老师的课。在课堂教学中，课堂时间都是学生当主角，老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生，让学生做学习的主人。在这样的课堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃，在兴奋中，他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。

    在这种教学模式下，老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。由于学生的基础水平不一样，学生的学习习惯不一样，可能会碰到种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几点：

1．学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

2．班级不宜太大。班级大，学生多，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

3．以学生为本的理念要深入人心。在现在的考试制度下，成绩是硬道理。那么只要学生、老师和家长都理解和支持，这个新生的理念才会有现形的机会。

4．老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了！

作为一个老师虽然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏对自己职业的规划。一个人不能缺少目标和理想而活着。作为老师，除了要不断提高自己的教学能力外，还要不断地更新自己的理念。需要不断去学习和积累的。通过这次的学习，让我收获良多。也改变了自己的一些理念和想法。更加坚定了我做老师的信念。

感谢李萍老师的悉心指导，虽然接触时间不长，但是我深深被她的人格魅力吸引了，对学生的负责与宽容，对同事的关心与照顾，对人生的从容与阔达。期盼某一天，别人也能够这样来评价我！呵呵~努力，加油，希望自己创造出一片天地。

                             2011.10.21